Profesor, gracias

Universitarios niegan el saludo a Wert en los Premios Fin de Carrera 2013

Entrevista con una de las estudiantes que no saludó a Wert

LOMCE, la contrarreforma- CEAPA expresa su opinión durante su encierro

Dios y Einstein

Puntuará tanto traducir la Eneida como cantar el Venid y vamos todos con flores a María

Artículo de JUAN JOSÉ MILLÁS en el diario el país 24 MAY 2013 

Un dios que necesita puntuar para la nota media tanto como el Teorema de Pitágoras, es un dios con la autoestima por los suelos. Pero es el dios que el Gobierno de Rajoy acaba de introducir en nuestro sistema educativo, el dios de los siniestros Rouco Varela y Martínez Camino, el dios del recientemente fallecido general Videla, de misa y comunión diarias, el dios que perdona al violador y excomulga a la violada por deshacerse de su semilla, el dios que iluminó a Bush y Aznar, entre otros, para bombardear a la población civil de Irak y poner en marcha los centros de tortura conocidos como cárceles secretas, el dios de Franco, que creíamos olvidado, el de Pinochet y el de su amiga íntima, Margaret Thatcher, un dios neoliberal, ultracapitalista, partidario de las privatizaciones en curso, de la reforma laboral, de las leyes misóginas de Gallardón, de los paraísos fiscales, el dios de Ana Mato, de Bárcenas, de Wert, el dios de Ana Botella…

Más que un dios, si lo piensas, parece un tipo con problemas de reconocimiento público. Pues bien, ya lo tenemos en los libros de texto, a la altura de los grandes físicos de la historia, de los más famosos matemáticos, a la altura de los más laureados lingüistas, de los grandes poetas, a la altura de Verlaine o de Rimbaud, con los que se codeará en los exámenes de fin de curso. Puntuará tanto traducir la Eneida como cantar el Venid y vamos todos con flores a María. Quizá esta hazaña legislativa de la Conferencia Episcopal, aliada con un Gobierno meapilas, acabe constituyendo la prueba más palmaria de que dios no existe o que, de existir, es un pobre diablo. En eso lo han convertido al menos quienes se arrogan el monopolio de su representación. Esperamos, ansiosos, las opiniones de quienes, creyendo sinceramente en él, renuncian por eso mismo a hacerle competir con Einstein.

NO NOS GUSTA LA LOMCE, NO A LA LEY WERT

¿POR QUÉ NO NOS GUSTA LA LOMCE?  

  CLASES DE HISTORIA PARA EL MINISTRO SR.WERT

 

LA LOMCE SEGÚN TONUCCI

Para conocer biografia Francesco Tonucci
Sobre "la ciudad de los niños"
http://www.montcada.cat/montcadaPortal/RecursosWeb/DOCUMENTOS/1/0_3222_1.pdf
http://www.lacittadeibambini.org/spagnolo/interna.htm

Público: Un videojuego propone defender la educación pública a golpe de libro

Un videojuego propone defender la educación pública a golpe de libro

'Marea Verde', descargable gratuitamente en Android, convierte a Rajoy, Cospedal, Wert y Merkel en los enemigos de la enseñanza pública que el jugador tiene que destruir con la fuerza de la cultura

ANNA FLOTATS Madrid 08/05/2013 10:01 Actualizado: 08/05/2013 11:11

ANUNCIOS GOOGLE

Defender la Educación Pública a golpe de cultura, o más bien a golpe de libro. Es el mensaje que hay detrás de un videojuego titulado Marea Verde y que el 15 de mayo se podrá descaragar gratis en teléfonos móviles y tabletas Android. 

El videojuego, ideado por 3 Brothers In Law, es el resultado de un encargo de la Asamblea de Docentes de Guadalajara para apoyar la enseñanza pública, a la que el Gobierno de Rajoy ha recortado ya 5.000 millones de euros de presupuesto.

Los jugadores se enfrentan a cuatro villanos con claros parecidos razonables que quieren privatizar la Educación: Mariano -vestido de colegial-, Cospe -con mantilla y peineta-, Güert -con sotana y crucifijo- y Merkenstein -con afilados colmillos-. Los defensores de la Educación Pública tienen varias armas para derrotar a sus enemigos. Pueden lanzarles libros, entretenerles con sobres llenos de billetes -"porque conocemos sus debilidades", dice la promoción del videojuego-y, por último, activar cerca de ellos un megáfono con las consignas de la Marea Verde, que los fulmina de una vez por todas.

El buen profesor debería ser un buen narrador de historias

Salvados “La Escuela Pública se enfrenta a su momento más difícil”

Una recomendación: ver el programa que ayer emitió la sexta cadena "Salvados" de Jordi Évole que analiza el sistema público de enseñanza español, frente al sistema público de enseñanza finlandes, modelo por sus resultados en los informes Pisa.

Para ello primero se encuentra frente a la escuela pública ‘Antaviana’, de Barcelona.Allí entrevista a su director Francesc Freixanet, con más de 35 años de docencia; y visita un aula de educación especial, que los niños visitan únicamente una vez por semana.

Francesc Freixanet se dedica desde 1979 a la docencia. 35 años donde actualmente se enfrenta “al momento más difícil de la Escuela Pública administrativamente y políticamente hablando”, asegura

En el centro hay un 40% de niños inmigrantes. Un porcentaje habitual en colegios públicos. También tienen niños de educación especial y 11 niños sordos, con aulas especiales.

Évole vista una de las clases. Allí, Virginia, una profesora le explica lo que es la educación especial, asegura que esas clases se hacen una vez a la semana. El resto de clases se dan en el aula ordinaria con el resto de niños.

Hay escuelas concertadas que se dedican a la educación especial pero “se da más apoyo desde la Escuela Pública” asegura Francesc. “El problema es la falta de recursos”.

Los profesores luchan por una escuela pública que garantiza la calidad y equidad de oportunidades. Y es que, “gracias a la educación puede haber el ascensor social”, es decir, igualdad de condiciones, comenta un profesor.

Enlace a reportaje del programa Salvados escuela pública española, pincha aquí para ver documental


Despúes de esta entrevista, se va a una escuela en Finandia:

Entrevistas para conocer el sistema de escuela pública en Finlandia.

En Finlandia, los profesores comen con su clase porque “es una ocasión para enseñarles los buenos modales”, comenta Mari Peteri, profesora de finés y español en la escuela Käpylä. Un padre o una madre finlandesa “no pagan nada de nada por la educación de sus hijos”. Todo se paga con los impuestos que se paga al Estado.

Las escuelas públicas tienen todas los mismos recursos. “Son tan iguales que no existe una escuela de élite. Todas las escuelas son buenas”, asegura la profesora.

El Gobierno Finlandés buscaba con esta apuesta a la educación pública la “igualdad”.

En ese país no existen las escuelas gueto. “Si hubiera problemas en escuelas por la inmigración el Gobierno las apoyaría más para seguir con el sistema igualitario”, afirma Mari Peteri.

Cuando el Gobierno quiere hacer una reforma educativa, hablan con el profesorado para saber qué es posible y qué no. “Los profesores en los centros no notamos el cambio de Gobierno”. La Educación es una cuestión de Estado “tienen consensos bastante fuertes e idean la enseñanza a largo plazo”.

El programa completo puede ser visto:

http://www.lasexta.com/videos/salvados/2013-febrero-3-2013020300007.html

Comenzar el año con buen ánimo

Este año parece que los ánimos no están en su mejor momento. Pero ahora es cuando más necesitamos animarnos, de alguna manera quiero contribuir un poco a ello, dejo dos enlaces que a mí me han alegrado el día :

Un video-libro conocido a través del blog ampa el Ancla (CEIP Méndez Nuñez)


Y para que los más pequeños aprendan canciones tradicionales, lo pueden hacer con El Oso Traposo, mascota de Guiainfantil.com . Aqui nos canta la tradicional canción de Tengo una muñeca.
A través de los vídeos de Traposo, los niños podrán aprender e intentar responder a adivinanzas, escuchar chistes y reírse un montón. También podrán seguir algunos trabalenguas, oír cuentos infantiles, aprender inglés, cantar canciones infantiles y muchísimas cosas más.
Chistes, adivinanzas, cuentos, clases de inglés y mucha diversión para los niños

http://www.guiainfantil.com/videos/397/tengo-una-muneca-vestida-de-azul/ 

Edukoteka: "Cuando me gradúe, probablemente tendré un trabajo...

Edukoteka: "Cuando me gradúe, probablemente tendré un trabajo...:

Este vídeo fue realizado por Michael Wesch junto con 200 estudiantes de la Kansas State University. Muestra una interesante visión de los estudiantes sobre el proceso de aprendizaje y el sistema educativo. También es un buen ejemplo de lo que pueden hacer los estudiantes con herramientas colaborativas, y la motivación que se puede conseguir con ellas.

Una canción que les suele gustar a los chicos, la de inicio de la serie de dibujos Arthur

A mi hija le gusta mucho la serie de dibujos animados Arthur, y sobre todo la canción de inicio de la serie, siempre me decía que le enseñara a cantarla, así es que la busque en you tube, y allí he encontrado la letra en inglés, os dejo el video para poder aprenderla y hacer una especie de karaoke. También os dejo la traducción al castellano que yo he hecho. Lo he colgado también en el blog de los chicos, espero que les guste tanto tanto como a Paula.
La letra en inglés de la canción del inicio de la serie



El texto en inglés y la traducción al castellano que yo he hecho:

Arthur openning theme song
Canción del inicio de la serie de dibujos Arthur (Traducción al castellano)

Every day when you’re walking down the street,
Cada día cuando bajas a la calle,
Everybody that you meet has an original point of view.
Todas las personas que te encuentras tienen un punto de vista original.

And I say – hey! (hey!)
Y dices ¡hey!
What a wonderful kind of day
Qué día tan maravilloso
If you could learn to work and play
Sí puedes aprender a trabajar y jugar
And get alone with each other.
Y llevarse bien unos con otros.

You gotta listen to your heart,
Tienes que escuchar tu corazón
Listen to the beat,
Escuchar el latido
Listen to the rhythm,
Escuchar el ritmo
The rhythm of the street.
El ritmo de la calle
Open up your eyes.
Abre tus ojos
Open up your ears.
Abre tus oidos
Get together
Reunios
And make things better by working together.
Y haced las cosas mejor trabajando juntos.
It’s a simple messages, and it comes from the heart.
Es un mensaje sencillo, que procede de tu corazón
Believe in yourself,
Cree en tí mismo
For that’s the place to start.
Esa es la forma de empezar.




El inicio de la serie, la canción





Videos de la serie

http://www.rtve.es/infantil/series/arthur/videos/

La página oficial

http://pbskids.org/arthur/

Lo que nos enseñan los niños

A través de la web bebes y mas he conocido este entrañable e instructivo vídeo titulado "Mi tesis Preescolar" a cerca de todo lo que nos enseñan los niños.
Bajo mi punto de vista a veces simplemente nos ayudan a recordar cosas sencillas que parece hemos olvidado, como que la vida es un juego que hay que aprender a jugar y disfrutar.

El año 2010 es el AÑO INTERNACIONAL DEL ACERCAMIENTO DE CULTURAS

Juan Pedro nos envia este estupendo enlace con un video en tres partes que he colgado aquí para poder hacer su visualización más cómoda.
No dejéis de verlo me parece una manera maravillosa de empezar a celebrar el 2010 como AÑO INTERNACIONAL DEL ACERCAMIENTO DE CULTURAS. Para saber más sobre este evento pinchar aquí
Además de la belleza de sus imagenes, es de destacar su interés por lo que nos enseña a todos sobre la importancia de la educación en valores como igualdad , solidaridad, respeto del medio ambiente, etc....Muy hermoso y educativo.
Muchas Gracias Juanpe.

Tras el video os dejó también una recomendación personal sobre la lectura de un libro que puede contribuir a indagar y reflexionar sobre este tema con vuestros hijos (creo que a partir de unos 8 años)







El libro que os recomendaba se titula:
"Adán y Eva" y es de la escritora somalí Ayaan Hirsi Alí, conocida también como Anna Gray. Para saber más sobre ella pinchar aquí
El libro en España está editado por Galaxía Gutenber del Círculo de Lectores.
En este enlace tenéis acceso a más información sobre el libro.
Es la historia de un niño marroquí y una niña judía que han de hacer frente a la incomprensión a la que los someten las diferencias de sus entornos culturales para mantener su amistad.
Un maravilloso regalo de Navidad para niños y adultos.

¿Qué nos predispone?

http://www.eduardpunset.es/blog/?p=199

Aprendiendo a ser padres: los primeros seis años son vitales para el desarrollo emocional, según Punset

A través de un post en la web bebesymas, al que tendréis acceso pinchando aquí, he conocido este estupendo vídeo de Eduardo Punset. Hoy quiero recomendaros ambas cosas, así como el blog de este escritor y divulgador científico, de cuyos documentales soy seguidora.

La dirección del blog de Punset: http://www.eduardpunset.es/blog/?p=198
El programa de Punset lo podréis seguir a través de:
http://www.smartplanet.es/redesblog/?p=380

Dos preciosas canciones en Eurovisión que no fueron ganadoras, no siempre lo mejor es lo que triunfa

Hoy recomiendo dos videos de dos canciones que personalmente me han parecido muy hermosas, por sus mensajes, las dos comunican y nos enseñan valores universales:

Una canción muy alegre, un poético canto al amor del grupo Flor de Lis representante de Portugal.

La otra es la representante de Israel, toda una lección de esperanza y llamamiento a la concordia y a la paz de estas dos cantantes una judía y otra palestina.

La letra de la canción israelita original (inglés, hebrero y arabe) y la traducción al inglés la podéis encontrar en el siguiente link:
http://www.diggiloo.net/?2009il

PORTUGAL

Grupo interprete: Flor de Lis
Canción: Todas as ruas do amor / Todos los caminos del amor

video con paisajes Portugal



ISRAEL

Interpretes: Noa y Mire Awad
Canción: There must be another way / Debe haber otro camino

Un video para reflexionar sobre ecología

He encontrado este vídeo en un post del blog alternativo. Se trata de un Discurso de Steven Segal en la película "En tierra peligrosa" . El actor con ello ha querido concienciar a la gente como parte de su compromiso con la ecología. Más información en el sitio original, pinchando aquí.
Advierto que la pelicula no es recomendable para niños pues contiene la violencia habitual del cine protagonizado por este actor. Pero esto no impide que el discurso sea una buena defensa del medio ambiente.

Portal Audivisual de Lectoescritura

Para los que tenemos hijos en infantil y primeros cursos de primaria, creo que nos puede ser de gran utilidad y ayuda esta dirección web de la asociación AMEI-WAECE,

Su último trabajo que podréis ver en el enlace que a continuación os pongo, apenas lleva un par de días puesto en Internet:
http://www.waece.org/lectoescritura/lecto/

Se trata de un Portal Audiovisual de Lectoescritura desarrollado para el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (MEPSyD) de España, que van elaborando en formato video y que cuante ya con un total de casi 100 horas grabadas.

Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE)
Página web: http://www.waece.org/
AMEI-WAECE es compañero de Primera Infancia y Educación Inclusiva de UNESCO*Miembro de la Sociedad Civil de la Organización de Estados Americanos (OAS)*AMEI-WAECE está Asociada al DPI/NGO de las Naciones Unidas (ONU)*Premio WANGO 2007 en materia de Educación*Red de apoyo a la Presidencia Española de la OSCE 2007

Un mundo en Miniatura

Este es el título de un ilustrativo post cuya dirección web es la siguiente: http://www.elblogalternativo.com/2009/03/09/si-en-el-mundo-hubiera-solo-100-personas/

Aquí os dejo el video y pequeño resumen.

Sí en el mundo sólo hubiera cien personas, sería más o menos así.

Esta sencilla estadística nos permite observar el mundo desde una perspectiva mucho más global, comprender mejor las grandes diferencias e injusticias y concienciarnos del cambio necesario.

El estudio original, State of the Village Report, fue publicado en mayo de 1990 por Donella Meadows. Y aunque ella falleció en el año 2000, Sustainability Institute, a través de la Fundación de Donella, lleva a cabo sus ideas y proyectos.

En la web oficial aseguran que los datos están actualizados y se basan en estadísticas de la ONU y otros organismos internacionales.

¿Para qué sirve suspender?

¿Para qué sirve suspender? Este es el título de un post en un blog llamado Bitácora del galeón, que me gusta visitar por sus ilustrativos contenidos, y al qué tendréis acceso pinchando en el enlace anterior. Su autor es asesor de formación del Programa TIC en un centro de innovación, similar a lo que también se han llamado centros de recursos o de profesores, y da su visión sobre los problemas de la educación en España, comentando y haciendo referencia a un artículo de Ana Benito Martín "La pedagogía no tiene la culpa: un análisis de los problemas de la educación en España" (se puede bajar en PDF).

No dejéis de leerlo, es muy interesante. Os recomiendo también las entradas relacionadas, en la parte de abajo del artículo. En una de ellas titulada Aprender haciendo, comenta y habla sobre este interesante video, que aquí os dejo, y que también nos puede ayudar mucho en la educación de nuestros hijos:

¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen todas las cosas que compramos y adónde van a parar cuando las tiramos?

La historia de las cosas "The story of stuff"- Como funciona nuestro mundo. Este es el titulo de un post que he encontrado en http://www.elblogalternativo.com/, y que recoge un vídeo documental de tan sólo 20’ que tiene la respuesta a esta pregunta y nos ofrece una radiografía perfecta de cómo funciona nuestra economía para abrir los ojos y concienciar nos.

Yo como la autora de este post, opino que "ojala lo viese y asimilase todo el mundo y se emitiese en las escuelas". Por favor no os lo perdáis, para ver directamente el sitio original donde lo he encontrado pinchar en el siguiente enlace:

http://www.elblogalternativo.com/2009/01/07/la-historia-de-las-cosas-thestory-of-stuff-%c2%bfcomo-funciona-nuestro-mundo/

El sitio en inglés: http://www.storyofstuff.com/

Aquí os dejo el video en 3 partes para que lo veáis directamente:








También os recomiendo este interesante artículo de El País, que se titula "la crisis es una crisis de conciencia": pinchar aquí para leer