El pasado curso 2008/2009 una madre miembro del AMPA recopiló 200 firmas de familias del colegio solicitando a la dirección la participación de nuestro colegio en el Programa de Colegios Públicos Bilingües. Este asunto ha sido debatido en distintos Consejos Escolares a lo largo de los últimos cursos, a propuesta de los representantes de padres.
El pasado 20 de noviembre la dirección del centro envió una carta a los representantes de padres de alumnos comunicando que el Claustro de profesores reunido el 17 de noviembre valoró esta solicitud decidiendo no participar en dicho programa. No obstante, nos responden, son conscientes de la importancia de la formación de nuestros alumnos en el segundo idioma por lo que, desde hace muchos años se viene impartiendo clases de inglés desde los 3 años. Además, este curso, se están llevando a cabo las siguientes actuaciones encaminadas a la mejora de esta enseñanza:
El pasado 20 de noviembre la dirección del centro envió una carta a los representantes de padres de alumnos comunicando que el Claustro de profesores reunido el 17 de noviembre valoró esta solicitud decidiendo no participar en dicho programa. No obstante, nos responden, son conscientes de la importancia de la formación de nuestros alumnos en el segundo idioma por lo que, desde hace muchos años se viene impartiendo clases de inglés desde los 3 años. Además, este curso, se están llevando a cabo las siguientes actuaciones encaminadas a la mejora de esta enseñanza:
- Desdobles de todos los grupos de Educación Primaria en Inglés y Lengua, por lo que trabajan con grupos reducidos.
- Intercambio de experiencias, cartas, etc., con el colegio St. Thomas More School de Coventry en Inglaterra.
- Grupo de trabajo de profesores: “Elaboración de materiales y actividades artísticas en inglés.
- Seminario de profesores para unificar criterios, actualizar la metodología, organizar actividades, etc...
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