jueves, 29 de mayo de 2008

67ª Edición de la Feria del Libro de Madrid


Mañana viernes 30 de mayo y hasta el domingo 15 de junio tendrá lugar en el Paseo de Coches del Parque de Retiro la 67ª Edición de la Feria del Libro de Madrid, este año dedicada a Latinoamerica. Además de conocer todo lo refente a los libros, habrá actividades varias, con cuentacuentos y talleres para los más pequeños.

Para informarnos de las actividades para nuestros niñas y niñas, acudir a estos enlaces de las páginas de sapos y princesas y bebes y más

Para información general sobre la feria, consultar el enlace del ayuntamiento

Exposición Tesoros Sumergidos de Egipto en el Antiguo Matadero en Legazpi


Hoy hablando con Almudena, una mama de infantil, las dos coincidíamos en el interés por ir a ver la exposición, que hasta el próximo 28 de septiembre esta a disposición del publico en el Antigua Matadero de Madrid, en Legazpi, la muestra Tesoros Sumergidos de Egipto que nos recuerda las maravillas de la civilización del país del Nilo, a través de los hallazgos de yacimientos sumergidos.

Lamentablemente esta no es una actividad gratuita, yo diría que muy cara para nosotros bolsillos más que proletarios. Los Precios, para que no os pille por sorpresa, oscilan: en taquilla, 11 euros. Reducida, 9 euros para estudiantes jóvenes entre 12-18 años, mayores de 65 años, desempleados, visitantes discapacitados. Niños (entre 8-12 años): 6 euros. Tarifa familiar (2 adultos + 2 niños/jóvenes menores de 18 años): 30 euros

No obstante, para aquellos que queráis y podáis hacer el esfuerzo, me parece una actividad muy interesante, una forma muy bonita de que los niños se acerquen al mundo de la arqueología, y a través de ella a la historia antigua del enigmático Egipto.

He encontrado interesante información sobre la muestra, en las siguientes direcciones:

esmadrid.com

Para que podáis ilustraros y leer sobre la historia de Egipto, a modo de introducción para los niños, y para nosotros mismos, os aconsejo las siguientes web

http://www.egipto.com/egipto_para_nino/index.html

Si os atrevéis con el inglés, el British Council, tiene unas actividades estupendas para niños de distintos niveles, sobre el tema. Las podéis encontrar aquí:


Seguro que niñ@s y padres-madres aprendemos un montón sobre Historia...

martes, 27 de mayo de 2008

¿Cuando y cómo se devolveran los 400 euros de hacienda?

Hoy navegando por la red, he encontrado este artículo del períodico El País, donde se detalla como se procederá a cursar esta medida adoptada por el gobierno de devolución de 400 euros a todos los que tributamos en el IRPF. Lo podéis encontrar en el siguiente enlace:
Cómo se devolveran los 400 euros

viernes, 23 de mayo de 2008

Manual de Actividades para educar a los niños y niñas en el cuidado del medioambiente


AMEI-WAECE, Asociación Mundial de Educadores infantiles, con la colaboración de la marca IMEDIO, ha desarrollado un Manual de Actividades para educar a los niños y niñas el cuidado del medioambiente. Podeis acceder al manual de actividades gratuito haciendo click aquí. De esta forma, los maestros y educadores podrán enseñar a sus alumnos a conservar la naturaleza que les rodea a través de las actividades que se proponen en este manual del cuidado del medio ambiente. PARA VER LO QUE LA REVISTA "COMUNIDAD ESCOLAR", QUE EDITA EL MINISTERIO DE EDUCACION DICE DE ESTA INICIATIVA HACED CLICK AQUÍ.

¿Amor responsable o amor ciego hacia los hijos?


Este es el titulo de un interesante artículo que hoy me han enviado en el boletín de una buena página web que ya he recomendado otras veces que es: http://www.solohijos.com/

El artículo está escrito por Elena Roger , pedagoga en el Gabinete Pedagógico Solohijos y en él se dan unos consejos prácticos para evitar proteger en exceso a los hijos.

Aquí os recojo el boletín donde se habla del articulo y se puede tener acceso a las diferente partes del artículo:

En este boletín queremos que reflexiones acerca del amor proteccionista, el amor mal entendido, el que se disfraza de miles maneras y se introduce en nuestro hogar casi imperceptiblemente.
Para ello te ofrecemos:
· Un artículo acerca de cómo es el amor responsable y el amor ciego, el amor proteccionista de los padres. Intentamos hacerte pensar en determinados detalles que indican que, sin darte cuenta, tú también puedes tender a ser proteccionista con tu hijo. Si quieres saber cómo educar a tu hijo para ser un perfecto irresponsable, te interesa este artículo.
Para leerlo, haz clic aquí.

· Consejos para hacer de tu hijo una persona pusilánime y dependiente. A veces, unos consejos en negativo son más ilustrativos que cualquier recomendación positiva. Te hará reflexionar.
Para leerlo, haz clic aquí.

· Consejos para evitar ser proteccionistas con nuestros hijos.
Para leerlo, haz clic aquí.

· Libros prácticos para quién quiera saber más sobre este tema.
Para leerlo, haz clic aquí.

Todos amamos a nuestros hijos y queremos lo mejor para ellos. Pero… ¿realmente nuestra forma de quererlos es la mejor para su desarrollo como persona?

¡Para querer hay que saber querer!

Haim G. Ginott, en su libro (que os recomiendo efusivamente) "Entre padres e hijos", de la editorial Medici, afirma que "un buen padre, como un buen maestro, es el que se hace cada vez menos indispensable para los niños". ¿Qué quiere decir esto? Pues que debemos enseñar a nuestros hijos a no depender de nosotros, a tener criterio, a crecerse frente a las adversidades, a desarrollar estrategias resolutivas.

miércoles, 21 de mayo de 2008

Novedades en el blog de los chicos de los Rosales


Hola, hoy he colgado una entrada en nuestro blog para nuestros chicos, en ella les recomiendo una revista llamada micromadrid. Es una publicación del instituto madrileño del menor y la familia de la Comunidad de Madrid para la promoción de la participación social de la infancia, que se distribuye gratuita y bimestralmente a los escolares de educación primaria, a través de los colegios, durante el curso escolar, pero también puede ser consultada en internet a través del siguiente enlace:


Aprovecho la ocasión para solicitar de todos vosotros el que animéis a los chicos a enviarme cosas que ellos hagan, o por las que muestren interes para colgar en su blog: fotos, dibujos, redacciones, reseñas o recomendaciones de libros, peliculas, series de televisión que les guste, etc...

miércoles, 14 de mayo de 2008

Entornos Virtuales de Aprendizaje :: Blog :: Beneficios de las TIC´s en Educacion y otros campos


Hoy por casualidad he encontrado un articulo muy interesante con este titulo. Pertenece a un blog llamado "Ajayu, el espiritu de la red" y en él expone los beneficios de los blogs y los medios informaticos en la educación. Habla sobre las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación, que se encargan del diseño, desarrollo, fomento, mantenimiento y administración de la información por medio de sistemas informaticos y de comunicación). Me ha gustado mucho, porque he visto escrito y desarrollado de una forma clara el pensamiento que me llevo a meterme en este lio de mantener y dar vida a nuestro blog del APA. Lo tenéis en el siguiente enlace:

lunes, 12 de mayo de 2008

Dos recomendaciones divertivas y educativas para pasar el tiempo libre


Este fin de semana, lo hemos pasado muy bien con dos actividades que os quiero recomendar:

La primera, es una actividad gratuita que se desarrolla sábados y domingos en determinados centros comerciales del Corte Inglés.
Nosotros asistimos el sábado por la mañana a un cuenta cuentos en inglés en el centro de Mendez Alvaro, este cuenta cuentos también estará en otros centros en el mes de Mayo. Personalmente me gustó mucho, porque al mismo tiempo que se lo pasan bien, los niños tienen una oportunidad de aprender y poner en practica su inglés.

Este programa se llama: Actividades InfantilesPitiflú. La Guía de El Corte Inglés para los niños Mayo 2008 la podéis consultar en los enlaces que abajo detallo, para informaros cada mes, de todas las actividades infantiles que se van a realizar en los diferentes Centros Comerciales. Magos, cuenta cuentos, títeres, malabaristas...
El Corte inglés. programa pitiflu


La segunda actividad que hemos hecho es ir al cine, y claro esto como bien sabemos no es que sea gratuito, sino que para algunos bolsillos casí es prohibitivo, desde luego que supone un esfuerzo económico lo de ir al cine para algunas familias. Pero bueno de vez en cuando, por no decir por lo del precio, de tarde en tarde, se puede hacer un esfuerzo.
La película que vimos, que seguro ya habréis visto muchos, fue Horton, y nos encanto.
Esta película esta basada en una historia escrita hace ya más de 50 años por el escritor estadounidense Seuss quien enganchara a miles de jóvenes a sus libros. Los realizadores de "Ice Age. La edad del hielo" han hecho la adaptación de "Horton" al cine.
La película, como el libro de Seuss, nos presenta a un imaginativo elefante llamado Horton que oye un débil grito de auxilio proveniente de una diminuta mota de polvo que flota en el aire. Aunque Horton todavía no lo sabe, esa mota alberga una ciudad entera llamada Villaquién, habitada por los microscópicos Quién. A pesar de que sus vecinos piensan que está loco, Horton está decidido a salvar a la partícula porque "una persona es una persona, por muy pequeña que sea".
Es una película con mensaje.

Para consultar la biografía y obra Seuss
Información sobre la película


miércoles, 7 de mayo de 2008

Noticias sobre huelga enseñanza pública en Madrid


Aquí tenéis unos cuantos enlaces, donde podéis consultar el seguimiento por parte del profesorado de la huelga.

Hay titulares como "Ocho de cada diez profesores madrileños siguen la huelga por el "abandono" de la enseñanza pública":

adn.es

cnnplus.com

europapress.es

Reclamación a la escasez de plazas ofertadas por el ayuntamiento para Coles Abiertos en periodos vacacionales


Una mama de la asociación, Ana María me ha adjuntado un escrito que han colgado en un foro de la página web http://www.espinillo.org/ , en el apartado cultura y educación, el titulo del foro es Centros Abiertos. Este escrito es una propuesta que hace José, un vecino del barrio, como reclamación a la escasez de plazas ofertadas por el ayuntamiento para los periodos de vacaciones escolares.

Ana María me comenta que este tema ya lo había conversado con alguna otra mamá del cole, y nos ha parecido bien que se incluya en el blog esta “reclamación tipo” para que todo el que quiera pueda tomarla como modelo para entre todos hacer mil y una reclamaciones al ayto. y ver si así el año que viene, o al otro, o al otro, conseguimos que oferten más plazas.
Gracias Ana María.

El escrito se puede enviar al ayuntamiento para hacer la reclamación en en la siguiente dirección http://www.munimadrid.es/

El modelo que se propone:

"Mi reclamación es concerniente al Programa Centros Abiertos Verano 2008 de Educación Infantil y Primaria; en concreto, en el distrito de Villaverde. Quiero hacer constar mi total desacuerdo con el ínfimo número de plazas que no cubren para nada las necesidades del distrito. Siendo el distrito en que la población infantil ha aumentado en mayor número me parece indignante que solo se hayan gestionado 60 plazas para Educación Infantil. Este número no es ni un mínimo aceptable para los padres que no tenemos opciones una vez finalizado el curso escolar. Si de verdad quieren mostrar su preocupación por este tema y, sobre todo, por permitirnos a los habitantes de esta ciudad tener una conciliación con la vida laboral y familiar de forma real deberían empezar por llevar a cabo acciones en ese sentido y no programas que no tienen ninguna utilidad debido a su nula capacidad de asumir las necesidades del distrito. Y, por último, una pregunta : ¿que tanto por ciento representan esas 60 plazas de educación Infantil del total de plazas de Educación Infantil durante el curso lectivo en el distrito de Villalverde?"

Los 10 mandamientos para la conciliación laboral-familiar


Hoy he leído este articulo en la página bebes y mas, el articulo es estupendo, pero que me decís del dibujo, es más que significativo, vamos yo me he visto perfectamente reflejada.


El articulo en cuestión dice que se ha evidenciado que estar más en la oficina no significa trabajar más, porque los españoles superan en 200 horas al año a los franceses, daneses o alemanes, pero están a la cola en productividad. Los expertos critican duramente esta cultura del presentismo y del trabajo obsesivo en la que trabajar muchas horas es señal de dedicación y promoción profesional frente a irse del trabajo a la hora oficial de salida que se interpreta como falta de motivación.
Y también se han confirmado más estadísticas desalentadoras para todas las madres: sólo un 7% de empresas españolas ofrecen horarios flexibles y por objetivos (por eso ya hablamos del suspenso en conciliación familiar-laboral) y el teletrabajo representaba en España el 4%, frente al 13% de la media de la UE y al 18% de Suecia.


Ante estos datos no es de extraña que la socióloga Isabel Aler afirmase que el trabajo es un obstáculo para la maternidad y no al revés.
Pero la Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles ha establecido el siguiente decálogo de propuestas para mejorar la situación:

1. Separar lo personal de lo laboral. Seguir la regla de ocho horas de trabajo, ocho de descanso y ocho de tiempo libre.


2. Priorizar. Organizar el tiempo en función de tareas urgentes de verdad


3. Aprender a decir “no”.

4. Planificar. La planificación es la piedra angular de la gestión del tiempo: hacer un listado de tareas.

5. Ser respetuoso con el tiempo propio y exigir a los demás que lo sean también

6. Ser puntual en los horarios de comienzo de jornada para estar más legitimado para salir puntualmente.

7. Evitar y combatir el presentismo. Las empresas cada vez evalúan más a sus trabajadores de acuerdo a sus resultados.

8. Convocar reuniones sólo cuando sea necesario, sustituirlas cuando se pueda por una conversación telefónica.

9. Organizar las reuniones para que no se extiendan. Hay que fijar no sólo hora de inicio, sino también de finalización.

10. Sustituir las comidas de trabajo por desayunos. Igual de efectivos para la toma de decisiones, pero mucho más breves.

Yo, como nuestros amigos de bebes y más opino que como teoría está muy bien, pero que en la práctica algunos puntos son poco viables en muchos trabajos, desde lo de trabajar 8 horas (cuando hay que sumarle la comida y los desplazamientos) hasta el tema de las reuniones.

Parece un decálogo más para ejecutivos estresados que para trabajadores de rango medio.
De hecho me gustaría que hiciesen el mismo ejercicio para las empresas sugiriendo por ejemplo: la flexibilidad horaria, permisos retribuidos para circunstancias personales urgentes, amplio margen para el teletrabajo, etc.


Los estudios demuestran que promover el equilibrio entre la vida laboral y la personal tiene un coste cero para las organizaciones pero consigue trabajadores comprometidos, motivados y satisfechos que se traduce en menos absentismo, menos rotación y más productividad. Es decir, una ecuación perfecta.
Una crianza con apego, y en definitiva una crianza sana, exige una economía que facilite la conciliación, si no, la sociedad entera sale perdiendo.


Como decía la experta española en este tema Nuria Chinchilla: ¡conciliar no es un lujo sino una necesidad¡.


Vía El País y el País Negocios


En Bebés y más 100 ideas para cambiar España ¿dónde está la crianza?


En Bebés y más Coordinadora para nuevas políticas familiares


En Bebés y más Dejar temporalmente de trabajar


En Bebés y más Feliz día de la mujer trabajadora, o noEn Bebés y más


Noticias sobre conciliación laboral


martes, 6 de mayo de 2008

Trabajos y manualidades de los Primeros del Cole

Aquí podéis ver algunos de los estupendos trabajos que hacen nuestros niños en la actividad del AMPA "los Primeros del Cole". Todas estas actividades y muchas más las hacen con Paqui, quién muy amablemente ha tenido el detalle de enviarnos estas fotos. Muchas gracias Paqui.